初二训练题（一）（第一单元）

　　一、 基础知识及应用（共40分）

　　1、选出下列加点字注音完全正确的一项（　　）（4分）

　　A、 轩榭（xuān）　镂空（lòu）　咖啡（jiā）　蔓延（màn）

　　B、 蚋（ruì）　 和谐（xié）　匀称（chèng）　弧形（hǘ）

　　C、 淘汰（tài）　驯化（xǜn）　瘦瘠（jí）　怅然（chàng）

　　D、 提防（tí）　橙黄（chéng）　蜾蠃（luǒ）　丘壑（hè）

　　2、下列词语书写无误的一项是（　　）（4分）

　　A、得天独后　绚丽多彩　销声匿迹　少年老成　　

　　B、披麻带孝　溃不成军　盘曲嶙峋　交头结耳

　　C、重峦叠嶂　惟妙惟肖　别具匠心　巧妙绝伦　　

　　D、长虹饮涧　因地制宜　卢沟晓月　自出心栽

　　3、给下列加点字选择正确的解释。（4分）

　　⑴败笔　　　A、弄坏的　B、打败的　　　　C衰落　　D、不好的　　　（　　）

　　⑵巧妙绝伦　A、断绝　　B、独一无二的　　C、极　　D、绝对　　　　（　　）

　　⑶就地取材　A、立刻　　B、只　　　　　　C、靠近　D、趁着　　　　（　　）

　　⑷胜景　　　A、胜利　　B、比另一个优越　C、承受　D、优美的　　　（　　）

　　4、选择恰当的词语填空。（4分）

　　⑴谁如果要　　（A观赏　B欣赏　C鉴赏）我国的园林，苏州园林就不该错过。

　　⑵他们制作石料的工艺极其　　（A精妙　B、精巧　C、精细），能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。

　　⑶意大利人马可·波罗来过中国，他在游记里，十分　　（A推崇　B推举　C推荐）卢沟桥，说它“是世界上独一无二的”。

　　⑷如果蚊、蚋等小虫飞来，　　（A粘　B碰　C触）在网上，正在挣扎，蜘蛛忽然赶到，急忙把它　　（A逮　B捉　C按）住，咬在“嘴”里。

　　5、下列说法有误的一项是（　　）（4分）

　　A、《万紫千红的花》是一篇事物说明文，按逻辑顺序介绍了花色形成的内部规律和内部联系。

　　B、《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例，介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。

　　C、《苏州园林》抓住“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，按照由整体到局部的顺序说明。

　　D、《蜘蛛》是一篇科学小品文，文章由表及里准确而形象地说明了蜘蛛的生态特征，以及人类对蛛丝的认识与利用。

　　6、文学常识填空。（4分）

　　⑴《苏州园林》是　　　所写的一篇　　　　（体裁）

　　⑵《日本平家蟹》的作者是　　国（国籍）天文学家　　　　　　。

　　⑶《蜘蛛》选自　　　　，作者　　　，著有　　　　　。

　　⑷《中国石拱桥》的作者是我国著名的桥梁专家　　　　，著有《中国桥梁史》

　　7、指出下列句子各用了什么说明方法。（4分）

　　⑴在不到一万年的时间里，驯化的结果使每只绵羊的产毛量从1千克增加到10～20千克，使每头哺乳奶牛的产奶量从几百毫升增加到100万毫升。　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　　⑵桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　 ）

　　⑶会变色的花很多。例如红喇叭花，它初开的时候是红色，开败的时候就变成紫色了（　 ）

　　8、指出下列各句中采用了比喻的修辞手法的一项是：（ ）（4分）

　　A、 游览者看到“鱼戏莲叶间”，又是入画一景。

　　B、蜘蛛只好怅然地在网上望一望

　　C、古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”。

　　9、没有语病的一句是（　　）（4分）

　　A、 他一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

　　B、 GJ、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。

　　C、 通过学习，使我提高了认识。

　　D、 柳铁五中的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

　　10、下列句子不是主谓句的两项是（　　）（　　）（4分）

　　A、河北赵州桥　 B、形式优美　 C、这座立交桥十分雄伟　 D、十分迷人的景色

　　二、 阅读题（60分）

　　（一）（每小题4分，共36分）

　　赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：

　　（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界最长的石拱。桥洞（　　　）普通半圆形，（　　　）像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

　　（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，（　　　）节约了石料，减轻了桥身的重量，（　　　）在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

　　（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

　　11、在括号内填入恰当的关联词。

　　12、本段的说明对象是　　　　，用“‖”在原文上划分结构。

　　13、下面对赵州桥的结构特点表述不准确的是（　　）

　　A、全桥只有一个大拱，像一张弓。　　　　B、大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　C、大拱由28道拱圈拼成，各拱长度不一。　D、全桥结构匀称。

　　14、根据赵州桥第（二）（三）两个特点，可以概括出中国石拱桥设计施工的优良传统是（　 ）

　　A、跨度长、技术高、耐冲击　　　　B、构思新、无陡坡、工艺精

　　C、用途广、形式美、年代久　　　　D、用料省、结构巧、强度高

　　15、选文引用张嘉贞和张鷟的赞语分别说明 和

　　16、选择下列说法中不正确的一项是（　　）

　　A、唐朝张嘉贞的话是这段文字说明的中心。

　　B、“在当时可算是世界最长的石拱”，“可算”一词表示估计，作者对所下结论不作绝对肯定，是为了准确说明事物的特点。

　　C、“初月出云，长虹饮涧”一句采用了对偶的修辞方法。

　　D、本段的结构是先总说后分说再总结，这种结构能给人完整清晰的印象。

　　17、这段文字在全篇课文的作用是18、找出与句中加点字读音不同的一项（　　）

　　A、称职　　B、称许　　C、称心　　D、对称

　　19、“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”一句运用了　　　的表达方式，句子主干是　　　　。

　　（二）（共24分）

　　①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　20、本段文字的中心句是　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）

　　21、本段的说明顺序是　　　　　　　　　　。（2分）

　　22、文段中的第　　句写出了树枝交相辉映的情景，富有动态和层次感。这句话从表达方式来说是　　　　，从说明方法来说是　　　　　。（6分）

　　23、第③句中“相间”的“间”注音为　　　，是从　　　（A、栽种树木　B、修剪树木　　C、栽种和修剪树木）方面来写出苏州园林图画美的特点的。（4分）

　　24、“这就一年四季不感到寂寞”一句中“这”指代　　　　　　　　　　　　　　　　，“寂寞”在文中的含义是　　　（A、孤独　B、冷清　C、单调）它在文中的作用是（　　）（6分）

　　A、设计者的喜悦心情　　　　　B、说明苏州园林对称的特点

　　C、说明苏州园林树木栽种和修剪时时处处都使人感到多姿多彩

　　D、说明苏州园林树木栽种和修剪让人感到四季如春

　　25、“中国画的审美观点”是指 ，用“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是：　　　　。（4分）

　　三、附加题（共20分）

　　游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

　　①游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。②阶砌旁边栽几丛书带草。③墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。④如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。⑤诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

　　26、第一段中，“隔”指的是　　　　　，“不隔”指的是　　　　　，“界”指的是　　　，“未界”指的是　　　　　　。（4分）

　　27、第二段中，表现匠师们的精心布局，善于化单调为多彩的一个动词是　　　。（2分）

　　28、第二段主要运用　　　　的说明方法，具体说明苏州园林　　　　　这一特征。（4分）

　　29、第二段⑤句中的短语“极小范围的局部”与首句中的　　　　　　相照应，又与②③④句中的　　　、　　　、　　　　相照应，充分体现了本文说明语言的多样性。（4分）

　　30、发挥想象，把上面两段文字看做两幅优美的图画，根据审美感受，你认为第一幅图的特点是　　　　　　，第二幅图的特点是　　　　。（6分）

　　四、作文（分数另计）

　　以学校为说明对象，写一篇约500字左右，有“总说”有“分说”而顺序适的说明文。

　　
 

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参考答案

　　一、1.C 2.C 3.D B B D 4.C B A C B 5.A

　　6.⑴叶圣陶 说明文 ⑵美国 卡尔·萨根 ⑶《花鸟虫鱼》　周建人 《生物进化浅说》 ⑷茅以升

　　7. ⑴列数字 作比较 ⑵打比方 ⑶举例子

　　8.C 9.D 10.A D

　　二、（一）1.不是 而是；不但 而且

　　 2.赵州桥

　　制造奇特，人不知其所以为‖ 就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观‖ 还刻着他的名字

　　3.C 4.D 5.赵州桥构造奇特 形式优美 6.A 7.以赵州桥为例来说明中国石拱桥的特征

　　8.B 9.水平和价值显示智慧和力量

　　（二）1.第一句 2.由总到分 3.第②句 描写 摹状貌

　　4.A 5.落叶树与常绿树相间，花时不同的各种花树相间 C C

　　6.追求自然美　从反面说明首句“着眼在画意”

　　三、1.有墙壁隔着 墙壁上有镂空图案 有廊子界着 廓子两边无所依傍

　　2.补 3.举例子 在每一个角落都注意图画美 4.每一个角落 阶梯旁边 墙上 白色墙壁

　　5.层次丰富 富有情趣

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