中学话题作文素材收集：财富篇（运用指导及示例）

　　二、运用指导：

　　1.素材点拨：

　　“财富”是指一切有价值的东西，既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。立意可以谈财富应该通过正当的手段获取，不能让财富成为人生的绊脚石，不要把金钱当成人生的目的，获取财富要有知识和技能，富人要懂得回报社会等。选材要符合中学生生活的实际，能表现青年人的风貌和志趣。

　　2.话题适用：

　　素材可适用于“感动”、“财富”、“经历的财富”、“给我”、“难忘那一次”、“劳动”。

　　3.真题展示：

　　（A）阅读下面材料，根据要求作文。（50分）

　　白芳礼，天津的一位平凡的老人，在生命的最后18年，省吃俭用、顶风冒雨奔波在街头，把蹬三轮车积攒的近35万元钱，捐给了天津的多所大中小学，资助了近300名贫困学生，而他的个人生活几近乞丐，私有财产账单上是一个零。他把物质生活压到最低点，却把能量释放到最高度。一年365天，他没歇过一天。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。这不是神话，白芳礼倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生。2005年9月23日早晨，93岁的白芳礼静静地走了。无数活着的人在口口相传中记住了他——蹬三轮车的老人。

　　白芳礼老人的事迹曾感动了无数善良的人。我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下，你最受感动的人和事是什么？请以“感动”为话题写一篇作文。

　　要求：①题目自拟，文体自选。②字数不少于600字；如写成诗歌不少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名和地名

　　（B）有的东西价格昂贵，也很珍贵；有的东西并不值多少钱，也格外珍贵。有的东西是用钱买得到的，有的东西是用钱买不到的。在生活和学习中，你一定经历或看（听）到过这样的事，有过这样的思考和认识。请以“价值”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤全文不少于500字，最多写满格。

　　三、运用示例：

　　1.文题示例：

　　《守住心灵的契约》《财“缚”》《飘着清香的铜臭味》《财富者，才富》《孰是孰非？孰多孰少？》《富贵，掀起你的盖头来》《我思故我富》《圣经上的蜂蜜》《问世间“财”为何物？》《你值多少钱？》《道是无财却有财》《你到底爱不爱我——孔方兄的一封情书》《不贬值的财富》

　　2.优秀语段：

　　①英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富，《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。我的财富是什么呢？我没有万贯家财，没有“兴酣落笔摇五岳，诗人笑傲凌沧州”的文采与气度，我拥有的只是成堆成堆的古今中外的各种书籍以及我对书孜孜不倦的热忱与钟爱。

　　②正值冬天时节，一名衣衫不整的乞人路过富人的园子，不禁停住了脚步，感叹道：“这梅花真香。”恰好富人听见了，便问：“你怎么就觉得这园子香呢？”乞人耸耸肩微笑说：“因为它香所以我赞美它香。”乞人已走开好一段路了，富人才觉悟道：“腰缠万贯，却不如拥有一颗善于发掘自然美的乞人来得好，生活在这园子大半辈子却从未闻到过此香味，真是悲哀！”

　　③健康是财富，并且是人生最大的财富。白岩松的《痛并快乐着》有这样一段话：“1”是健康，婚姻、事业、金钱就是后面的一个又一个“0”。健康这个“1”在的时候，后面的“0”越多，你的人生越丰富，而前面这个“1”一旦不在了，你后面的“0”再多，人生也只是一个”0”。

　　④语言是诗人的财富，旋律是音乐家的财富，年青是青年的财富，经验是老人的财富，绿叶是树木的财富，芬芳是花朵的财富，翅膀是鸟儿的财富，双鳍是鱼儿的财富。

　　⑤金钱能买床铺，但不能买睡眠；金钱能买补品，但不能买健康；金钱能买享受，但不能买快乐；金钱能买书籍，但不能买知识；金钱能买钟表，但不能买时间；金钱能买鲜花，但不能买美丽。

　　3.例作赏析：

我成长中经历的财富

　　一

　　清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。

　　于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。

　　——这，是我的第一笔财富。

　　二

　　时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。

　　我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探寻人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。

　　于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。

　　三

　　我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。

　　在第二次与第N+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：”上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面对上帝的赐予，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！

　　曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……

　　【点评】

　　本文紧紧围绕”财富”这一话题，从生活的选取细节、多侧面的展示主题，财富的内涵由浅入深。文尾仿网络名句而反其意，趣味横生。

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