初中英语知识点总结：名词

　　知识点总结

　　顾名思义，名词指的是表示事物名称的词，分为专有名词和普通名词。专有名词包括人名、地名、时间名、报刊名、单位团地名等专有的名称，第一个字母大写，例如Lily，China，Sunday，The Times，Class One等。普通名词分为可数和不可数名词。可数名词表示一个的时候用单数形式，即原形，如a box. 表示一个以上用复数形式，如two boxes. 不可数名词一般没有复数形式，表示数量时要借助于a piece of，a glass of，a cup of等短语，如two pieces of paper.

　　另外，名词中还涉及到名词所有格问题。名词所有格表示名词之间的所有关系。有两种表示形式：一种是's所有格，常表示有生命的事物，如Ann's book； 另一种是of所有格，常表示无生命的事物，如the door of the room.。

　　注意：

　　1. 可数名词复数的规则变化：一般情况下在词尾加 s.如map-maps以字母s，x，ch，sh等结尾的名词加es，如bus-buses，watch-watches以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加es.例词：country-countries以 f/fe一般变 f/fe为v 加es，例词：leaf-leaves，thief-thieves以 o结尾的名词加s或es.对于初中阶段，以 o结尾的表示有生命的名词加es，如 tomato-tomatoes；以 o结尾的表示无生命的名词加s ，如zoo-zoos.

　　2. 可数名词复数的不规则变化：常见的不规则变化名词有man-men，woman-women，child-children，ox-oxengoose-geese，tooth-teeth，foot-feet，penny-pence，mouse-miceChinese-Chinese等。

　　3. 以s结尾的名词复数，变所有格时在s后加“' ”，不以s 结尾的名词复数，在词尾加“'s”。

　　常见考法

　　对于名词的考察，通常是以单项选择或词语运用形式考查名词词义及其用法，以及学生在具体语言环境中灵活运用名词的能力。

　　误区提醒准确使用名词所有格，尤其是作定语，关键是判断出所有关系。

　　准确使用专有名词，记住月份，星期，国名，语言，著名景点的名称，尤其注意首字母大写。

　　辨别并准确使用不可数名词、可数名词及其复数。

　　表示不可数名词的量，要注意用哪个量词及量词的单复数。

　　典型例题1：The doctor saved three _____ lives yesterday……

　　A.children's B. children' C. child D. child's

　　解析：本题考查名词复数及所有格的用法。题中three决定了后面要用复数children，而children和lives 又构成所有关系“三个孩子的生命”，并且children不是以s结尾的名词复数，所以用child的复数所有格children's.答案：A

　　典型例题2：-Would you like some drinks，boys ？

　　-Yes ，__________，please.

　　A.some oranges B.two boxes of oranges C. some cakes D.two boxes of orange

　　解析：根据题意“你们想喝点饮料吗？”，选项应该为饮料，故排除C；而在作为桔汁来讲的时候，是不可数名词，没有复数，故排除A和B；

　　答案：D

　　总结升华：在做涉及到名词的习题时，要从名词的数，名词所用格等方面考虑全面。

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