入园经：准备好了！GO！GO！

　　入园，是每个宝宝学海生涯必走的一步，这一步相当重要！入园，意味着宝宝以后要有规律地离开妈妈；入园意味着宝宝要开始集体生活了；入园，意味着宝宝要与人相处……所以，我必须做好充足充分的准备，让孩子尽早愉快适合幼儿园的生活，开始她快乐的学海生涯！

一、 提前2-3个月我仔细对女儿现状进行剖析，以下是我整理的孩子现状：

　　（1）基本资料：

　　名字：贝贝
年龄：2岁整
性别：女
体重：13kg
性格：双向型。胆子较小、个性较强、爱听好话。
健康状况：优良
体质：内热体质，常因喉咙易发炎而导致发烧（发烧时脸、唇发红，精神好）
体能：跑跳都已经很稳当，不会轻易摔倒。

　　（2）生活自理能力考查：

　　语言：表达能力较强，吐字还算清晰；能转述别人说过的话了。目前能唱儿歌约30首，歌词基本能记准确。
吃饭：能自己吃饭，但需大人的鼓励才会多吃，而且吃饭时进肚的与撒桌上的量基本一致。因此为节约粮食、节省洗衣服的体力，常常由妈妈来喂。
入厕：会准确表达自己的入厕需求，能独立上厕所，便便完会自己冲水，但如果冲厕阀门较死还需大人帮忙。
睡觉：每天午饭后都会午睡1-2小时，有睡意时能表达要求上床睡觉，还不会自己盖被子。
穿衣穿鞋 ：基本不会穿衣，能自己穿鞋并粘好鞋口。
爱好：唱歌、听故事、看动画片。
卫生习惯：会自己洗手、搓泡泡。已经养成了饭前便后洗手、漱口的好习惯。
另外，孩子会顺利清晰背出爸爸妈妈的手机号码，爸爸妈妈的手机除特殊情况基本能保证24小时开机。
以上剖析中，有些事项我会提前在家训导尽量提高孩子的自理能力，让孩子更加自立，改善不了的会提交给老师，让老师对孩子有更充分的了解，让孩子和老师的磨合期缩到最短！

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