3岁半的宝宝认字数千好不好
更新于：2012-10-01 22:35:58
shuiyunjian 的原帖： （写于3/16/01 12:59:41 PM）
从杂志赠送的彩色贴纸开始，儿子开始了兴趣盎然的认字之旅，一发不可收拾，到现在也没有停顿的迹象。在赢得众人艳羡的同时，心底也不免隐隐担忧，这到底是好事还是坏事呢？照这个速度，上小学基本不用学生字了。而且我根本没有特意教过他呀！看着儿子每天捧着爷爷厚厚的电脑书看得津津有味，一边嘴里还叨叨咕咕，我心里不知是喜是忧。
happy星妈 的回复： （写于3/16/01 3:14:44 PM）
天才！我儿子除了数字从来没有认字要求，我也觉得现在教他认字对以后的学校教育没有帮助，可你儿子就不一样了，自己有兴趣还不用刻意教，天才！
贝儿妈妈 的回复： （写于3/17/01 9:12:57 AM）
星妈说得没错！你儿子是天才！他的兴趣爱好和一般的孩子不一样，将来能成大学问家呢！好好培养吧!
xiaowei209 的回复： （写于3/16/01 10:25:09 PM）
真羡慕呀，希望我们宝宝也能这样。只是要注意保护眼睛，尽量让孩子看字比较大的书，看书时间不宜过长。
tujiawa 的回复： （写于3/16/01 1:34:06 PM）
你的儿子可真不简单。认识这么多的字，对他进一步的学习肯定是有帮助的，当然不是坏事。
我理解你的担忧，是怕他过早“长大”是吗？ 我想，对他识字的兴趣还是要保护，并利用这一点让他更好地认识和理解周围的事物。同时，也还要让他参加更多没有字的活动——郊游、运动、画画、游戏……即使看书，也可以选一些没有汉字的图画书给他看。我们给孩子讲故事的时候都有这样的经验，我们看这上面的文字讲给孩子听，孩子则很仔细地看这书上的图画，甚至常常找出一些细致末节的事物讲出故事以外的东西。大写的孩子会根据图画自己编出故事。这些能力都是很可贵的。认识字的孩子看书的时候就可能会对字给与更多的注意，满足于对内容的了解，而忽视的对画面的观察和想象。所以在这方面要给与一定的注意。另外选一些适合他看的书让他读，对于他理解字的意义更有帮助。
从杂志赠送的彩色贴纸开始，儿子开始了兴趣盎然的认字之旅，一发不可收拾，到现在也没有停顿的迹象。在赢得众人艳羡的同时，心底也不免隐隐担忧，这到底是好事还是坏事呢？照这个速度，上小学基本不用学生字了。而且我根本没有特意教过他呀！看着儿子每天捧着爷爷厚厚的电脑书看得津津有味，一边嘴里还叨叨咕咕，我心里不知是喜是忧。
happy星妈 的回复： （写于3/16/01 3:14:44 PM）
天才！我儿子除了数字从来没有认字要求，我也觉得现在教他认字对以后的学校教育没有帮助，可你儿子就不一样了，自己有兴趣还不用刻意教，天才！
贝儿妈妈 的回复： （写于3/17/01 9:12:57 AM）
星妈说得没错！你儿子是天才！他的兴趣爱好和一般的孩子不一样，将来能成大学问家呢！好好培养吧!
xiaowei209 的回复： （写于3/16/01 10:25:09 PM）
真羡慕呀，希望我们宝宝也能这样。只是要注意保护眼睛，尽量让孩子看字比较大的书，看书时间不宜过长。
tujiawa 的回复： （写于3/16/01 1:34:06 PM）
你的儿子可真不简单。认识这么多的字，对他进一步的学习肯定是有帮助的，当然不是坏事。
我理解你的担忧，是怕他过早“长大”是吗？ 我想，对他识字的兴趣还是要保护，并利用这一点让他更好地认识和理解周围的事物。同时，也还要让他参加更多没有字的活动——郊游、运动、画画、游戏……即使看书，也可以选一些没有汉字的图画书给他看。我们给孩子讲故事的时候都有这样的经验，我们看这上面的文字讲给孩子听，孩子则很仔细地看这书上的图画，甚至常常找出一些细致末节的事物讲出故事以外的东西。大写的孩子会根据图画自己编出故事。这些能力都是很可贵的。认识字的孩子看书的时候就可能会对字给与更多的注意，满足于对内容的了解，而忽视的对画面的观察和想象。所以在这方面要给与一定的注意。另外选一些适合他看的书让他读，对于他理解字的意义更有帮助。
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