如何训练孩子创造性的思维

鼓励孩子用家中的废物来做他们喜爱的玩偶或怪兽。像纸盒、钮扣、空瓶罐、电线等，做完后替它取个名字，讲出它的习性，并模仿它的声音和动作。

问一扩散性或荒谬的问题，让孩子用想像力来回答，例如：

(1)如果暑假在冬天会怎么样?

(2)为什么我们要睡觉?尽量提出理由。

(3)请列举所有成双成对的事物。

(4)举任何一物品，例如报纸，说出有什么不平凡的用途?

(5)如何改良电话(鞋子、玩具象……)?

(6)尽量举出所有不可能的事。

(7)如果鸟不会飞怎样?

(8)如果糖果尝起来像蔬菜会怎样?

默剧

开始训练时只让孩子做些简单的动作，例如拍球、穿衣服、吃甜筒……等，也可以叫孩子做不同的表情：惊奇、快乐……进一步可表演一段有情节的默剧。

废物利用

鼓励孩子用家中的废物来做他们喜爱的玩偶或怪兽。像纸盒、钮扣、空瓶罐、电线等，做完后替它取个名字，讲出它的习性，并模仿它的声音和动作。

大壁画

用几张大海报摊在地上，协助孩子选个主题让他画。例如外太空的世界、海底奇景……等，画好后可张贴在墙上。 共2页12下一页阅读全文

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