环境影响在家庭教育中的意义与作用

　　尽管乐乐的妈妈对外婆对待自己的方式有很多的不认同，但是，一旦她自己有了孩子，她会不由自主的按照乐乐外婆的方式对待自己的孩子，这是她见过的唯一的母子关系模式。她对乐乐付出了很多的心血和努力，但是，似乎缺少一点母亲的柔情，缺少一点母亲的拥抱，缺少一点爱和鼓励，多了一点严厉。她总希望乐乐能象个小大人一样，做好自己所有的事情。她习惯性的对乐乐大叫，训斥乐乐。而乐乐对妈妈说话时，经常发脾气，顶嘴，倔强，都是因为在家庭中，妈妈就是这样对他的，他从妈妈那里学到了说话方式，发泄自己愤怒的方式。在妈妈看来，乐乐的所作所为是不能容忍的，是对自己教育方式的反抗。但对于乐乐来说，世界很简单，妈妈教他什么，他就能学会什么，可能除此他根本没有别的想法。所有的一切，就象乐乐妈妈童年时所经历的一样，只不过，主角换人了而已。

　　我们成为父母后怎样对待自己的孩子，很多时候是我们的父母曾经怎样对待我们的经历的照搬。我们父母对待我们的态度，是根植在我们的潜意识里的。当我们的孩子出生后，我们童年的心理会浮现出来，直接影响到我们对待孩子的态度。如果父母有个不愉快，不被尊重的童年，以后在面对自己的孩子时，就会暴躁。孩童时期的经历将影响几代人。

　　还有一个非常有意思的现象，乐乐的爸爸非常爱乐乐，他脾气也很好，总是和声细雨的，虽然乐乐犯错误他会严厉惩罚，但是只要有时间，他都愿意陪着乐乐。乐乐非常不愿意在爸爸面前暴露自己的缺点，爸爸对他说话，稍有一点点批评的意思，他都会哭。乐乐对爸爸说话，也很少顶嘴，发脾气。乐乐同爸爸的相处关系反映了，孩子也有自己的自尊，乐乐的爸爸平时就给了乐乐足够的尊重，乐乐愿意在尊重自己的人面前，维护一个好的形象。尊重和平等是任何一个孩子都渴望得到和珍视的。教育孩子的前提首先是要尊重孩子。任何孩子，不管他是多么的幼小，他都是有尊严的，家长越尊重孩子，孩子越努力约束自己，使自己符合家长心中的形象。为此，孩子愿意付出很多的努力。

　　乐乐爸爸和妈妈的教育在他身上拉锯，对待不同的人，乐乐也回报不同的态度，由于妈妈在孩子的生活中占有主导地位，渐渐地，妈妈的性格和方式对乐乐发挥了更大的作用，乐乐在更大程度上遗传了妈妈的脾气和秉性。

　　一旦乐乐妈妈认识到自己的问题，剩下的事情就好办很多了。虽然世上没有能改变一切的灵丹妙药，但是一个妈妈为了自己的孩子，可以做一切。现在乐乐妈妈在努力改变自己，她会在接乐乐时，蹲下身子，给乐乐一个亲热的拥抱；在乐乐发脾气时，她会劝慰乐乐，等着他自己平复；在乐乐要求她陪同做什么时，她也不会象以前一样一走了之了，她比以前好象多了很多耐心，她在尽量控制自己。乐乐的改变要比妈妈的改变慢一点，但是只要妈妈在变，乐乐一定也会改变。乐乐不经常发脾气了，他对妈妈说：妈妈，我喜欢你经常抱着我。他开始跟妈妈撒娇了……对乐乐来说，妈妈是一个可爱的妈妈，而他自己也努力可爱起来。

　　我不禁想起，中国的古人，真是非常的有智慧，很早以前就总结出：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这可能让很多的妈妈不服气，我不是龙凤，但我不信不能把我的孩子培养成龙凤。为什么龙能生龙，凤能生凤，因为龙会按照龙的方式对待自己的幼子，凤会按凤的风格影响孩子，老鼠呢，他会在潜移默化中，教会自己的孩子怎样打洞。如果你想培养出龙凤来，请你一定要先把自己变成龙凤，至少在孩子面前，请你一定要是龙凤。

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