孩子越不用脑，越有创造力？

　　故事吧，那年，那事

我记得三四岁的时候，一次和爸爸一起走夜路，我发现无论我走得多快，月亮总是能跟上我。我问爸爸：“月亮为什么跟着我跑呢？”记得爸爸当时给我解释了半天，比如月亮离得很远，等等。我使劲点点头，表示自己已经明白了。但实际上，我一点也没听懂。而且，这还让我觉得很焦虑：我的脑子真笨！

不过，现在想起来，实际上要讲明白这些事情确实非常困难。(讲述人：罗劲)

　　“大家”看法

“孩子曾经给我们带来无数惊喜，但我们从来没觉得那就是创造……”

——苏彦捷(北京大学心理系教授、博士生导师，中国心理学会常务理事，北京心理学会秘书长)

我不赞同“培养”创造力这一说法。实际上，在孩子成长的过程中，创造无处不在：一个躺在摇篮里的小宝宝用拍打、抓捏或用嘴啃等各种方式来探索他所能处级到的各种事物；一旦学会了语言，他就成了一个标准的“问题专家”……在这种探索和发现的过程中，孩子在创造自己的生活。我们成人所需要做的，就是小心护呵，给予适当的支持和鼓励！

“如果孩子画了一棵红色的树和绿色的太阳，你接下来会怎么做？”

——林菁菁(知名艺术家，作品曾在世界各地博物馆、美术馆展出和被收藏，出版了《和孩子一起享受艺术》、《和孩子一起享受创意》等专着)

鼓励孩子的做法，问问他是怎么想的……总之，给孩子的思想留有余地，这是我们始终要坚持的原则。不要用太多知识性的东西和一些固有的原则“武装”孩子的头脑。要让孩子感到，他“离谱”的想象和大胆的尝试是被允许的。这样，他才会陶醉在自己的创作中，他的创造力才会无穷无尽地按照他自己很尽兴的想法去发展。

如果我们在第一个环节马上告诉他说：“太阳应该是红色的！”孩子会突然意识到自己做“错”了！他可能因此变得很胆怯，总害怕犯错误。这样的心理很有可能影响到他以后的心态。

故事吧，那年，那事

小时候，父亲经常会带我去看画展。每一次，父亲把我送到展厅门口，便让我一个人进去。不喜欢的画，我只是浏览一下；喜欢的画，我便会长时间地驻足，用心灵去体味这些画作里面的情感和韵律。耳边没有其他父母关于画派和技法的介绍，一个人看画展，我的心灵从来没有被打扰过。（讲述人：林菁菁）

保护创造力8条经典原则

觉得前面的内容太复杂了？没关系，下面这8句话是你启动宝宝创造力的按钮：

1、从妈妈怀孕到宝宝出生后乃至他长大成人的过程中，都要给予充足和均衡的营养。

2、提供一个让宝宝感到安全和宽松的环境。

3、成人要保持轻松开放的态度。

4、给孩子提供一些没有功利性的“闲书”和玩具。

5、充分鼓励孩子提问和表达好奇心。

6、和孩子一起创造出新鲜的游戏或对物件的新用法，并给他足够的施展空间，比如他可能会把鞋当作储物箱来装东西。

7、把你的口头禅从“你长大了就知道了”、“这样做不对”变成“你的想法真不错，你是怎么想出来的？”

8、对孩子的问题，可以一起查阅百科全书，也可以“信口”编一些答案。让孩子从小知道，世界上的很多问题并非只有一种标准答案。

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